شرح وحل واعراب قصيدة البركة الحسناء الصف الأول الثانوي

شرح وحل وتعبير جميل عن قصيدة مباركة الصف الأول الثانوي

شرح وحل ونحو القصيدة المباركة الجميلة

يسعدنا جميعًا تزويد الطلاب الزائرين ، ذكوراً وإناثاً ، من خلال منصة موقع البيارق على الإنترنت ، بإجابات على العديد من الأسئلة الأكاديمية تحت إشراف جميع معلمي المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية ومعلمي المواد الدراسية المختلفة لأتباع مختلف الثقافات ، و نحن نركز على المعلومات الصحيحة للطلاب والقراء. في هذه المرحلة التعليمية تحتاج إلى الإجابة على جميع الأسئلة والتمارين التي جاءت في جميع المناهج مع حلولها الصحيحة التي يبحث عنها الطلاب للتعرف عليها ، ومن خلال هذا المقال سنتعلم معًا لحل سؤال:

شرح وحل وتعبير جميل عن قصيدة مباركة الصف الأول الثانوي

ملاحظة

طلابي الأعزاء ، جاءت القصيدة على البحر

البسيط الذي سينتقل إلينا في الصف الثاني الثانوي.

الشاعر: البحتوري شاعر عباسي يتميز بشعره الوصفي وهو من الشعراء الذين طغت على شعرهم البساطة وسهولة المعنى.

مناسبة القصيدة: قالها البحتوري مشيدا بالخليفة المتوكل ووصف البركة التي بناها المتوكل في مدينة سامراء العراقية.

الغرض من القصيدة هو (الوصف والثناء) ، لكني أرى أن المديح هو الهدف الأساسي. قصد البحتوري وصف نعمة الثناء على الخليفة المتوكل الذي بناها وتولى رعايتها. كان مدح الشعراء للخلفاء هو الهدف الشعري الأبرز في ذلك الوقت.

1 – يا من رأى النعمة الجميلة أراها **** والمرأة إن نزلت أغانيها.

المعاني: الأنسات جمع أنيسة ، وهي جارية حسنة ، تغني: بيوتها.

الشرح: الشاعر يتعجب من جمال البركة التي تحيط بها الإماء ويقارنها بالفتاة الجميلة.

بناء الجملة: O: حرف استدعاء مضمّن ليس له مكان في بناء الجملة.

من: اسم قريب مبني في مكان نصب التبشير.

المنشار: فعل ماض بناء على قدر يقدر بألف ، والموضوع ضمير مخفي تقديره. البركة: التي يثبت غرضها.

الحسناء: اللقب موضعي

الرؤية: كائن مطلق.

2 – حسب رتبتها تعتبر واحدة والبحر ثانيا.

على حد قولها: كفى لها

الرتبة: رتبتها

الشرح: يرى الشاعر أن النعمة تفوق جمال البحر في جماله ، ويكفي أن تفتخر بأنها في المقام الأول وأن البحر يأتي بعده في المرتبة.

التركيب اللغوي: هو: أن حرف التوكيد والاتهام بالإلهاء هما ضمير متصل في مكان المفعول به من اسمها.

الأخبار التي: الجملة الفعلية (تحسب كواحدة).

3 – ما هو الأمر مع نهر دجلة كغيره من منافسيه في الخير ، وهي مرحلة يفتخر بها؟

يصور الشاعر نهر دجلة مع امرأة تغار على النعمة الجميلة ، تنافسها مرة في جمالها ومرة ​​في التباهي.

طرة / عطارة (ياناس)

الإعراب: ماذا: اسم استفهام يعتمد على موضوع الموضوع .. بال: موضوع موضوع مطروح.

يضاف إليه ، ويضاف إليه دجلة بالتعادل في الحفرة بدلاً من الكسرة ؛ لأنه يحرم التصريف.

4 – ألم تر أن المذنبين في الإسلام يأكلونها من اللوم وبانيها العزة؟

كال: حامي ، تصريف أعمال.

الشرح: يقول الشاعر أن هذه البركة بناها المتوكل وتحت رعايته فهي خالية من العيوب.

الاعراب: إما: اسم استفهام يعتمد على اسم أصلي. والجملة (المنشار) هي تجربة.

أن تأكله: أن تأكل: المضارع للملف. الفاعل هو ضمير مخفي ، تقديره. الله: ضمير متصل في موضع النصب. من: خطاب مجاني يشير إلى السببية.

(إلى Ta’ab) مصدر مفسر: مصدر ونصب. التواب: فعل المضارع مع إشارة الفتحة.

5- أن مجاري المياه تنزل بسرعة كالخيول تخرج من حبال مجاريها.

الشرح: يرسم الشاعر سرعة تدفق المياه التي تتدفق إلى البركة مع الخيول السريعة التي تهرب من حبال مجاريها.

التعبير: معجل: حالة مثبتة ، خارج: حالة ثابتة.

مسارها: اسم فعال من الفعل (مؤدى)

6 – وكأن الفضة البيضاء من السبائك المنصهرة تتدفق في مجاريها.

السبائك: تجميع السبيكة من معدن الفضة

الشرح: يصور الشاعر ماء البركة في نقائها ونقاوتها بفضة بيضاء نقية. السائل.

التعبير: كأن: الكل وأعمى.

الفضة: مبتدئ تربى بعناق

الأبيض: لقب مرفوع للفضة.

السائل: الوضع مهيأ.

Tajri: فعل من الفعل المضارع مرفوع وعلامة مرفوعة بالصفة ، القادرة على ya ، منع ظهور وزنها. الموضوع: ضمير مخفي تقديره

وجملة (الجري) في مكان رفع الخبر للمبتدئين.

7 – عندما كانت صغيرة ، أرتها ملمسًا مثل الغواش ، بأطرافه مصقولة.

السبب: صعدت فوقه.

الصبا: الريح

حبكة: تموجات وتنكسر في الماء مثل تجعد الدروع.

الجواشن: جمع جاسان وهو الدرع المصقول: طيب.

ملاحظات: الأطراف.

الشرح: يصور الشاعر تموج وتكسر ماء البركة عندما تحركها الريح بدروع خشنة من الوسط وناعمة من نهاياتها.

8- تضحك أشعة الشمس أحياناً ، والمطر يبكي عليها أحياناً

اللمعان: ضوء الشمس وأشعةها المنعكسة.

اللعاب: ماء المطر

التفسير: يرسم الشاعر نعمة امرأة مبتسمة ، فعندما تنعكس أشعة الشمس عليها تظهر مبتسمة. وامرأة حزينة تبكي عندما تسقط قطرات المطر عليها تبدو كأنها امرأة حزينة تبكي.

يضحك عليها ويجعلها تبكي / مقابلة (جملة ضد الجملة)

9- لو ظهرت النجوم على جنباتها ليلاً ، لكانت مثبتة في السماء.

فكرت: ظننت

أي عندما ترى البركة ليلاً ترى جمالها ، لأن صورة انعكاس النجوم على سطحها تبدو وكأن السماء مثبتة فوقها.

10- لا تصل السمكة المحصورة إلى وجهتها لأنها بعيدة من القاع إلى القاع.

النهاية: النهاية ، بعيد: بعيد ، داني: قريب.

كساها / دانيها (مزور)

التفسير: يقول أن البركة واسعة وعميقة لدرجة أن الأسماك التي تسبح بداخلها لا تستطيع الوصول إلى قاعها ولا نهايتها بسبب اتساعها.

11- دوائر مجنحة كطيور تنقض في وسطها.

شعري: الريش الناعم لأجنحة الطائر.

الشرح: هذه الأسماك تطفو بحرية في البركة وكأنها طيور ترفرف أجنحتها في الفضاء الواسع .. وهذا مؤشر على اتساع البركة.

12- لديهم ساحة فسيحة في أسفلها *** إذا نزلوا ، وقاعة في الأعلى.

البهو:

هذه الأسماك لها قاع عريض جدًا في قاع البركة إذا نزلت فيه وعرض كبير في الجزء العلوي.

النحوي: عندهم (نصف جملة) في مكان رفع التقرير المعروض. الصحن: مؤجل وواجبة لأنه لا شيء.

13- صور لصورة دولفين متعاطف معه وعيناه موازية لها.

ويشير إلى تمثال الدلفين الذي كان يقف على هذه البركة مقابل الفناء الذي أشار إليه في البيت السابق ، ومعنى صور لها: إمالة عينيه نحوها. يواسيها: يطمئنها. التراجع بعيونه: يحول بصره عنها ، ويوازيها: في مواجهتها. أنت تقولها: تبدو مثلها

الشرح: صورة الدلفين الموجودة في أعلى البركة على أطرافها تريح تلك السمكة وهي تنظر إليه وهو يميل عينيه بعيدًا عنها وهو يواجهها. إنها تشبهه.

14- تكفي بساتينها برؤيتها للسحب وتذوب منها منعزلة.

التفسير: تسقي مياه البركة حتى البساتين البعيدة وتتخلص من مياه الأمطار.

هذا مؤشر على وفرة مياه البركة.

15 – وهي محاطة بالرياض ولا يزال بإمكانك رؤية ريش الطاووس يخبرهم عنها.

الشرح: هذه البركة محاطة ببساتين جميلة وأزهارها الملونة الجميلة تشبه ريش طائر طاووس جميل.

إذا ظهرت النجوم على جوانبها ليلاً ، هل فكرت بالسماء التي ركبت فيها؟

اسم الموضوع. ما هو الفرق بين الفاعل واسم الموضوع؟

يُعرف اسم الفاعل باسم اشتقاق ، وهي صفة تدل على الفعل وموضوعه.

حيث يأتي إما في شكل يشير إلى وقته ، وبالتالي فإن الاسم نفسه منفصل عن الأزمنة الثلاثة: الماضي والحاضر.

يا من رأيت النعمة الجميلة برؤيتها والسيدات إذا ظهرت أغانيها. حتى يقول: تصب فيها مجاري الماء مسرعا كالخيول تخرج من حبال مجراها. يبدو الأمر كما لو أن الفضة البيضاء عبارة عن سائل من السبائك التي تسير في مجاريها

من الحسن كاد يتكلم ، ونبه النورس في الظلام. شكرا لك على مجهودك ريمي الذي رأى البركة الجميلة.

يا من رأى النعمة الجميلة ، أراها وعلى النساء ، إذا لمحت أغانيهن ، كأن السائل الفضي الأبيض من السبائك يتدفق في مجاريها.

البحتوري الجميل نعمة من رأى البركة الجميلة شاهدها وصفا لمباركة المتوكل للبطوري مسرحية تحميل حكايات لا تنسى – الجميلة والوحش – الجزء الثاني

قصيدة برق الربيع لها مائة روعة. قصيدة في أحضان الطبيعة. خواطر الربيع ، جمال الربيع ، باب في شرح قصيدة بركات المتوكل للبطوري. شرح قصيدة بركات المتوكل بهتري. يا من رأى النعمة الجميلة ،

كانت هذه قصة بلقيس وبيانها للمراديد مصدر إلهام للشعراء. وقد ذكر البحتوري كل هذا في قصيدته مشيدا بالمتوكل وذكر بناء البركة الشهيرة ومنها: “يا من رأيت نعمة رؤيتها الجميلة ..

تركيب البيت الآتي: فيه يسكب الماء متسارعاً كالخيول الخارجة من الحبل في مسارها؟

تركز صيغة المضارع وعلامة مرفوعة من قبل الظرف على نهايتها.

الوفد: اسم اسمي وعلامة يرفعها الظرف في آخره.

الماء: يضاف إليه القرعة ، وعلامة الجرة هي الكسرة التي تظهر في آخره.

“المجلة”: مكانة ثابتة ، وعلامة مركزه هي الفتحة الظاهرة في آخرها.

إنه مثل الفضة البيضاء ، سائل من السبائك التي تجري في مجاريها

الفضي: اسم رمزي ، وعلامة يرفعها الظاهر الضمة في آخره.

البيضاء: صفة اسمية وعلامة مرفوعة بالدمعة الظاهرة في آخرها.

السائل: خبر مرفوع وعلامة يرفعها ظهور الضمة في آخره.

– السبائك: الحالية والمجلفنة.

-Terri: فعل من المعنى الحالي وعلامة مرفوعة بالظرف ، وهو تقدير Z للوزن ، والموضوع ضمير مخفي مسموح به وتقييمه هو.